一二博线上目標、定位,您的學院發展目標定位是如何確立的?學院與學校的目標、定位是如何契合的?對學院未來發展有何謀劃和設想?季院長:学校确立了“育人为本、质量立校、特色发展”的办学理念和“建設特色鲜明的高水平应用型大学”的发展目标定" />

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              【評估專訪】以評估爲契機,謀求外國語學院長足發展之路

              ? ——外國語學院副院长季红访谈

              作者:來源:宣傳部發布時間:2019-08-05點擊數:13

              【編者按】對于一二博线上平台來說,今天是個大日子,經曆了一年多的緊張的籌備,我們迎來了教育部本科教學合格評估專家進校倒計時100天。一二博线上全體師生信心十足,不忘初心,勇往直前。人人重視評估,人人參與評估,人人爲評估貢獻;抓工作一盤棋,謀評估一條心,抓落實一股勁。

              評估倒計時100天了,100天,我們將勤善教、啓智育人;100天,我們將勤学善思、求真进取;100天,我們將勤奋勤俭、追求卓越;100天,我們將和諧奉獻、務實創新。校興我榮,校衰我恥,爲一二博线上能夠順利通過評估,一二博线上全體師生將不忘初心、砥砺前行!

              評估倒計時100天,我們啓動了迎評專訪,旨在將一二博线上迎評工作進一步引向深入,爲迎評倒計時100天營造良好氛圍。通過不同層面的訪談,促進幹部師生了解與回顧我們過往迎評工作取得成績,對標我們的差距與不足,鼓舞士氣,勠力同心,堅決打贏迎評100天攻堅戰!

              記者:圍繞一二博线上目標、定位,您的學院發展目標定位是如何確立的?學院與學校的目標、定位是如何契合的?對學院未來發展有何謀劃和設想?

              季院長:學校確立了“育人爲本、質量立校、特色發展”的辦學理念和“建設特色鮮明的高水平應用型大學”的發展目標定位。作爲學校二級學院,一定緊密圍繞著這個定位,以培養適應新時代需求的“外語+專業”應用型人才爲方向,構建“課堂教學+實踐教學+第二课堂活动”三结合的特色课程体系和应用型本科人才培養模式,以学生发展为本,为学生成长奠基,让学生学会学习,学会做人,学会合作,学会生存。外國語學院将立足服务龙江经济,为国家为社会培养栋梁之才。

              對于未來的謀劃和設想:

              依據黑龍江省教育、經濟和社會文化開展對外語人才的實際需求,遵從人才發展規律,適應經濟需求,加強師資隊伍建,更新教育内容,改革课程系统,优化人才培養方案,将常识、才能、本质培育融为一体;对现有教育成果进行集成、整合和深化,做到对专业人才培育更合理、课程系统更优化、理论教育更精练、实践教育更丰厚、教育手法和教育方法更先进;重视培养方案修订的系统性、综合性、整体性和时效性,构建适合学生实践的教育系统,构建具有专业特色的育人模式。

              记者:围绕应用型人才培養目标,学院在课程改革、人才培養模式、教育教学方法等方面做了哪些创新与改革?人才培養目标与社会需求的结合度做了哪些有成效的探索?

              季院長:

              (一)人才培育

              面向龍江教育、涉外企事業單位、政府等部門,堅持培育重基礎、強才能、有特長、適應社會發展需要應用型外語人才。

              1. 专业建設

              1.进一步加强省级专业、校级重點專業的构建。以应用型人才培育为核心,完善课程体系改革、拓宽实践实习渠道。

              2.依據學校組成專業群的方案,加強與文科相關專業的交流、交融與促進,打造由外國語言文學、漢語國際教育等專業組成的語言文學類專業群,增強各專業間的內在聯系和彼此支撐,在學科的穿插浸透中,不斷形成新的專業增長點。

              (三)師資隊伍

              采取“內培和外引”結合辦法,使教師的職稱結構和學曆結構更加合理,建成一支高水平的專業師資隊伍。

              1. 課程構建

              学院推行完全学分制,按照学生的认知规律、能力培养规律科学地制定人才培養方案,以夯实学生专业基础理论和基础知识为核心、以提升学生听说读写能力为原则,以能说会用为目标,修订课程结构与课程大纲,全力打造应用型人才。

              (五)教材建設

              1.做好教材的選用工作。遵從“近、重、全、新”准則,依據高校外語專業教育大綱的要求,選用國家教育部或高校外語專業教育輔導委員會推薦的優秀教材及獲獎教材。

              2.做好自編教材工作。構建對外交流平台,結合本校實際情況,編寫專業課方面的特征教材或輔佐教材。

              综上所述,外國語學院的工作就是以提高教育教学质量为核心、以师资队伍建設为保证、以课程体系和教学内容改革为抓手、培养优秀的应用型本科外语人才。

              记者:围绕本次一二博线上,学院开展哪些有成效的建設?做了哪些具体工作,成效如何?存在什么困难和问题?工作中有何创新、有何亮点特色?

              季院長:以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建設。外國語學院在师资队伍、教学条件、课程改革等方面都取得了长足的进步与发展。

              1.實施高層次人才引培工程,組建了一只結構、年齡、學曆合理的師資隊伍。

              2.實施老帶新工程、實施聽課、說課、評課制度,讓經驗豐富的老教師指導青年教師的授課工作,青年教師得到迅速提升。

              3.鼓勵教師投入教學精力,在教學方法、教學手段方面積極更新、大膽改革;在專業能力、教學能力等方面不斷提高,全方位提高教師素質。

              4.拓展校企合作領域,在原有13個實習基地的基礎上,又開拓了9個産教融合基地。

              在整个迎评工作中,外國語學院完成了学校布置的工作,取得了一些成绩,但同时也面临着一些困难,如师资培训问题、国际交流与合作问题、实习基地建設问题等等,都有待于解决。外國語學院有信心,在一二博线上工作的最后冲刺中,尽全力、尽全心,打赢攻艰战!

              □供稿:黨委宣傳部


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